101大一作品：體驗好環境
一、教學目標 1. 啟 發對環境的敏感性。 2. 理解使用者與環境之間的關係。 3. 認識環境構成的元素。 二、操作方式 說 明 1. 選擇一個你認為有好品質的 戶 外或半 戶 外的小角落，面積不可大於 64 平方米。 2. 這個角落必須具有包被感，亦即，至少一面、至多三面是不可穿越的：例如有牆、大樹、花叢、建築物入口、或其他屏障物 。 3. 從你的五感：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、身體的活動等方面，分析為什麼你覺得它是一個好的環境。 4. 分析該空間之構成要素。 5. 以上之觀察與分析可以用下列媒介表達： (1) 攝影 (2) 素描 (3) 文字、圖表 (4) 其他可能形式（例如影片） 6. 將上述觀察與分析結果與該角落的平面圖結合 7. 製作一個 1:20 之現況模型，並將相片剪裁的方式將自己的模型 (1:20) 放置其中。