日本白色里山行（一）
一切起始於我跟周維崇老師說的一句玩笑話：「你怎麼不帶我一起去？」 周老師在2014年暑假悄悄地帶了幾個升大四的學生，到日本滋賀縣的琵琶湖周邊的山村去住了五天，體驗日本里山文化的生活。所謂里山者也，意為家裡附近的山。其重點在於強調淺山地帶的農村，妥善地利用與保護山林資源與水資源，發展無毒的農業，使生活、生產和生態達成一個和諧的平衡。這種文化已成為一種農村發展的倡議，而琵琶湖正是重要其發源地之一。 周老師所服務的台大城鄉發展基會，大約在五年前開始和位於京都附近的NPO組織湖國體驗樂活旅遊（ https://www.facebook.com/pages/Rural-Tourism-in-Lake-District-Japan湖國體驗樂活綠色旅遊/367675836590560?pnref=story ）接觸，試辦了台灣旅客到里山農家住宿的活動。當時我就想去，可惜時間無法配合。因此聽說他又帶學生去了，我就說：你怎麼沒通知我？ 我講這句話的時候，王秀娟主任剛好也在，她聽了就說系上有一筆海外學習的經費，建議我寒假帶學生去參訪。我當時聽了覺得有點遲疑，因為出國對我來說，最大的困擾就是需要有人幫忙我處理照顧小孩的事情。此外，我也不確定自己是不是真的那麼想去。況且，這種旅程不是說叫旅行社代辦就可以，很多協調與聯絡的事都得自己來。（另外還有一些說來極為世儈的理由：如果是出國參加研討會，可以豐富自己的履歷，而帶學生出國相對來說就沒那麼有會值。同樣花時間，花在研討會較有價值...真是俗不可耐又自私的想法⋯⋯） 左思右想之後，我決定帶小孩一起去，我想這對一個十一歲的孩子來說，因該是一個千載難逢的學習機會。於是就硬著頭皮，接下了這個任務（其實也是因為以前曾看過一本書，說很忙的爸爸應該要帶孩子一起出差，既可增廣孩子見聞，也可培養親子感情）。 可是接下這個任務之後，我覺得壓力好大。第一，我不知道小孩能不能乖乖聽話，因為我得照料另外14個二十歲的「小孩」，而且這個旅行在體力上我也不知十一歲的小孩能不能負荷。第二，我們去的地方剛好正是冰天雪地，我也有點擔心孩子的身體，而且又得幫他準備雪衣、雪鞋等裝備，還沒出國前就先要花上一筆錢。第三，接待我們的老師我完全不認識，她會一點點中文，我完全不會日文，雙方只能用英文溝通。第四，為了安排出這九天的時間（包括四天是我自己在京都的行程），