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以身為度

這學期的質性研究我用謝國雄老師出版的"以身為度"作為教材之一,這是一本很奇妙的研究方法書,書中用他的一門課來呈現田野工作的面貌,從老師到學生,每個人用自己的研究做了一種方法論、知識論與本體論的省思。簡單地說,她們把研究者和被研究者的關係做了很徹底的省思。