101大一作品：體驗好環境

一、教學目標

1. 啟發對環境的敏感性。

2. 理解使用者與環境之間的關係。

3. 認識環境構成的元素。

二、操作方式說明

1. 選擇一個你認為有好品質的戶外或半戶外的小角落，面積不可大於64平方米。

2. 這個角落必須具有包被感，亦即，至少一面、至多三面是不可穿越的：例如有牆、大樹、花叢、建築物入口、或其他屏障物 。

3. 從你的五感：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、身體的活動等方面，分析為什麼你覺得它是一個好的環境。

4. 分析該空間之構成要素。

5. 以上之觀察與分析可以用下列媒介表達：

            (1)攝影

            (2)素描

            (3)文字、圖表

            (4)其他可能形式（例如影片）

6. 將上述觀察與分析結果與該角落的平面圖結合

7. 製作一個1:20之現況模型，並將相片剪裁的方式將自己的模型(1:20)放置其中。