關於大學公共化的初步看法

大學的功能在歷史上一直有兩種競爭的看法：

1. 大學作為象牙塔，它和當下社會保持一個批判的距離，承繼啟蒙的精神，了解世界，並改變世界。

2. 大學作為服務站，為政府、市場與社會提供運作所需的知識和人力。

這個兩個功能在今日大部份的大學似乎都同時存在，人文、自然科學與部份社會科學傾向於前者，理工與另外一部社會科學則傾向於後者。


我認為在討論教育公共化的議題時，必須把這兩個功能區分開來。作為服務站的大學(學門)，其知識生產與勞動力生產主要是貢獻於市場(以及少部份的政府與社會部門)，它的服務對象並不麼"公共"，因此市場的主要行動者(企業)理當以某種機制支付這部份的學費，因為學生是它們未來的勞工。

至於作為象牙塔的大學(學門)，它的貢獻在於反省社會運作的方式，雖不直接，但是卻對未來有深遠的影響。從這個角度來看，它要比作為服務站的大學"公共"得多，因此政府應該支付它們運作所需的經費(及學費)。

以上是一個理論上的原則與思考的出發點，至這個架構對現實中所謂"教學型大學" VS. "研究型大學"，"國立大學"VS."私立大學"，"大學體系" VS. "技職體系"，"學費管制" VS. "學費鬆綁"，"評鑑"VS."自主"等議題有什麼意涵，我會繼續思考。

這算是我抛的一塊磚吧！